— La Educación Ambiental, la asignatura troncal de la vida, como nicho de empleo verde.

— Análisis del estrés térmico del personal especialista en extinción de incendios forestales (PEEIF), por J. López Satué, A. B. Carballo Leyenda, J. A. Rodríguez-Marroyo, J. G. Villa Vicente, R. Gómez Molino y F. Aguirre Briones (pág. 8).
— Metodología de integración del análisis de erosión de lecho y orillas con el análisis de estabilidad de taludes. Aplicaciones a la ingeniería y restauración fluvial, por G. Tardío Cerrillo (pág. 14).

— Fototrampeo como herramienta de seguimiento en las reintroducciones de conejo, por G. Varas Romero, J. Ruiz Casanueva, N. Cifuentes y de la Cerra, F. M. Ariza Perezagua y Mª González Fernández (pág. 20).
— ¿Debemos extender la certificación forestal a la política forestal? La escalera de puntos o la certificación cualitativa, por P. Martínez de Anguita, M. Buendía y L. Iriarte (pág. 26).
— Los sensores aerotransportados LiDAR y multiespectrales en la descripción y cuantificación de los recursos forestales, por A. Fernández-Landa, F. Rodríguez, D. López, J. R. González-Olabarria, B. Mola-Yudego, D. Lasala, F. Arjonilla y A. Gómez (pág. 31).

— Comentarios sobre el artículo: «Más gestión forestal y menos extinción, pero extinción más profesional», por R. Vélez Muñoz.